Ativos, adultos, com idade igual ou superior a 18 anos, com escolaridade igual ou superior ao 3º ciclo do Ensino Básico.

Definir os âmbitos e limites da intervenção do/a Técnico/a de Apoio Psicossocial com crianças e adolescentes.
Identificar as áreas, os domínios e objetivos da intervenção com crianças e adolescentes.
Identificar as vantagens das diferentes estratégias de intervenção em função dos objetivos definidos.
Preparar atividades e materiais ajustados à faixa etária e aos objetivos da intervenção.

No final da ação de formação, os/as formandos/as terão adquirido conhecimentos e competências que os capacitarão para:
Definir os âmbitos e limites da intervenção do/a Técnico/a de Apoio Psicossocial com crianças e adolescentes.
Identificar as áreas, os domínios e objetivos da intervenção com crianças e adolescentes.
Identificar as vantagens das diferentes estratégias de intervenção em função dos objetivos definidos.
Preparar atividades e materiais ajustados à faixa etária e aos objetivos da intervenção.

Organização de sessões teórico-práticas de acordo com metodologias expositivas, através da apresentação dos conteúdos e temáticas.

Nas diversas sessões a metodologia activa será desenvolvida através da aplicação de propostas de trabalho que permitam a análise e reflexão de estudos de casos, Brainstorming’s e Role Play’s de forma a potenciar a aprendizagem pela utilização prática da linguagem.

Intervenção do/a Técnico/a de Apoio Psicossocial com crianças e jovens
Âmbitos e limites
Questões éticas
Domínios da intervenção com crianças e jovens
Saúde, doença, incapacidade e deficiência
Promoção da saúde e prevenção da doença
Contextos institucionais
Formas de intervenção com crianças e jovens
Individual
Grupo
Família
Estratégias de intervenção com crianças e jovens
Expressão plástica
Ludoterapia
Técnicas de estimulação cognitiva
Técnicas de treino de competências