Ativos, adultos, com idade igual ou superior a 18 anos, com escolaridade igual ou superior ao 3º ciclo do Ensino Básico.

Reconhecer a evolução da psicopatologia.
Identificar causas e consequências da problemática das populações vulneráveis e de risco em saúde mental.
Identificar os dispositivos existentes para o encaminhamento destas populações vulneráveis e de risco em saúde mental.
Identificar e observar no terreno projetos das respetivas áreas de intervenção.

No final da ação de formação, os/as formandos/as terão adquirido conhecimentos e competências que os capacitarão para:
Reconhecer a evolução da psicopatologia.
Identificar causas e consequências da problemática das populações vulneráveis e de risco em saúde mental.
Identificar os dispositivos existentes para o encaminhamento destas populações vulneráveis e de risco em saúde mental.
Identificar e observar no terreno projetos das respetivas áreas de intervenção.

Organização de sessões teórico-práticas de acordo com metodologias expositivas, através da apresentação dos conteúdos e temáticas.

Nas diversas sessões a metodologia activa será desenvolvida através da aplicação de propostas de trabalho que permitam a análise e reflexão de estudos de casos, Brainstorming’s e Role Play’s de forma a potenciar a aprendizagem pela utilização prática da linguagem.

Evolução histórica da psicopatologia
Populações vulneráveis em saúde mental
Conceito
Pessoas em situação de sem abrigo
Pessoas com comportamentos aditivos e dependências
Idosos
Minorias étnicas
Refugiados
Pessoa com deficiência
Outras populações
Gestão de risco e encaminhamento
Observação em contexto
Observação em condições naturais