Ativos, adultos, com idade igual ou superior a 18 anos, com escolaridade igual ou superior ao 3º ciclo do Ensino Básico.

Nomear esferas da vida da população jovem geradoras de ansiedade e stress.
Diferenciar estados de ansiedade e de stress adaptativos e desadaptativos.
Identificar e caracterizar os tipos de comportamentos aditivos.
Identificar fatores protetores e de risco associados ao suicídio.

No final da ação de formação, os/as formandos/as terão adquirido conhecimentos e competências que os capacitarão para:
Nomear esferas da vida da população jovem geradoras de ansiedade e stress.
Diferenciar estados de ansiedade e de stress adaptativos e desadaptativos.
Identificar e caracterizar os tipos de comportamentos aditivos.
Identificar fatores protetores e de risco associados ao suicídio.

Organização de sessões teórico-práticas de acordo com metodologias expositivas, através da apresentação dos conteúdos e temáticas.

Nas diversas sessões a metodologia activa será desenvolvida através da aplicação de propostas de trabalho que permitam a análise e reflexão de estudos de casos, Brainstorming’s e Role Play’s de forma a potenciar a aprendizagem pela utilização prática da linguagem.

Aspetos gerais do desenvolvimento psicológico saudável
Alimentação
Anorexia nervosa
Bulimia nervosa
Ingestão compulsiva
Resposta emocional
Ansiedade
Stress e burnout
Fatores protetores
Fatores de risco
Sexualidade
Identidade e orientação sexual
Educação sexual
Sexualidade na deficiência
Perturbação do controlo dos impulsos e do comportamento
Comportamentos aditivos
Álcool
Substância tóxicas
Sem uso de substâncias
Suicídio
Ideação suicida, tentativa de suicídio e suicídio consumado
Intencionalidade, letalidade, método e resultado
Fatores protetores e fatores de risco